Dyplom z Fundamentów Biznesu

Canadian College zawarł porozumienie z Durham College z Oshawy, by dostarczyc pierwszy rok generalnych kursów biznesowych prowadzących do sześciu różnych opcji dyplomów: 2 lub 3 letni dyplom z Księgowości, Kadr, Zarządzania Operacyjnego lub dyplomu z Marketingu; 3 letniego dyplomu z Zaawansowanego Biznesu i Instytutu Technologii Uniwersytetu z Ontario dyplomu łączonego (wymagane połączenie)

Po pomyślnym ukończeniu 3 semestrów studiów biznesowych w Canadian College, studenci otrzymają dyplom z Fundamentów Bizsesu. Będzie możliwe też przeniesienie zaliczeń z kursów zaliczonych na ocenę "B" lub wyższą.

Detale

• 36 tygodnie
• Student który uzyska dyplom Business Fundamentals otrzyma:
  • Przeniesienie zaliczenia do Durham College (wymagana ocena "B" lub wyższa)
  • Dyplom Canadian College z fundamentów biznesu

Korzyści z programu

• Więcej niż 90 procent absolwentów collegu znajduje prace w przeciągu 6 miesięcy od zakończenia Durham College.
• Możliwośc przeniesienia zaliczeń na drugi rok w Durham College lub University of Ontario Institute of Technology (UOIT) (Instytut Technologii na Uniwerystecie w Ontario)

Fakty o Durham College

• Dołącz do kampusu uniwersyteckiego
• 6,000 dziennych studentów (Durham), 7,000 (UOIT)
• 25,000 studentów zaocznych (Durham/UOIT)
• 150 międzynarodowych studentów
• Ponad 25 krajów reprezentowanych w kampusie
• Ponad 80 programów w pełnym wymiarze godzin

Opis kursu

Matematyka biznesowa

To jest fundamentalny kurs w matematyce biznesowej. Poruszane tematy to: Matemetyka towarów i produkcji, Raty zwykłe, Raty złożone, Raty coroczne, Amortyzacja pożyczek i Analiza kosztów, zysków i objętości. Ten kurs jest stworzony do zapewnienia studentom kreacji zdolności i możliwości matematycznych poprzez używanie ich w zwyczajnych sytuacjach biznesowych. Bez związku z poprzednim doświadczeniem matematycznym, ten kurs wzbogaci możliwości uczniów do używania matematyki w celu rozwiązywania problemów i podejmowania świadomych decyzji zarówno w biznesie jak i z perspektywy osobistej.

CC 101 - Podstawy księgowości

Kurs ten omawia pełny zakres cyklu księgowości i jest dla tych, których wiedza na temat księgowości jest mała lub nie posiadają żadnych wiadomości na ten temat. Kurs ten ma na celu przekazanie studentom wiedzy z szeroko rozwinietego procesu księgowości, a mianowicie od takich pojęc jak ewidencja transakcji biznesowych do przygotowania podstawowych dokumentów finansowych spółki.

Księgowośc 2

Ten kurs jest kontynuacją Podstaw księgowości 1 i oferuje dalsze wprowadzenie w księgowośc i możliwości zastosowania jej do zaspokajania potrzeb społeczności biznesowej. Dogłębnie spojrzymy na pewne specyficzne składniki bilansu, przychodów i rozchodów, zapasów, aktywów i pasywów kapitałowych jak i używania ksiąg rozrachunkowych i specjalnych żurnali, zakończywszy na wprowadzeniu w korporacje. Wprowadzenie nauczinych zasad znajdzie zastosowanie w przygotowaniu zestawień finansowych i dogłębnych problemów, ze szczególnym uwypukleniem roli ksiegowości w procesie decyzyjnym.

CC 105 - Prowadzenie działalności gospodarczej

Kurs ten jest połączeniem zdobycia praktycznej wiedzy na wybrane tematy dotyczące kanadyjskiego prawa biznesowego (rodzaje spółek biznesowych, prawo spółek i prawo pracy) z procesem zakładania biznesu (określającym modele spółek biznesowych, pisania biznes planu i budgetu pro-forma). Uczestnictwo w tym kursie, wykładanym przez prawników i profesjonalnych ludzi biznesu ma na celu przygotowanie studentów jak prawidłowo założyc mała spółke biznesową.

Symulacja biznesowa

Przedsiębiorca jest dynamiczną symulacją biznesową pokrywającą przedsiębiorczośc, własnośc, sprzedaż oraz moralne i etyczne wymiary sposobów zarządzania. Symulacja dostarcza okazji dla ciągłej praktyki zarządzania organizacją biznesową, w odmienny sposób od wiekszości cwiczeń szkolnych.

CC 120 – Mikroekonomia w biznesie

Ten wprowadzający kurs zwraca szczególną uwagę na makroekonomię. Poruszane tematy z głównych zagadnień ekonomii, jak koszt utraconych możliwości, prawo malejących zwrotów, elastycznośc cenowa, ustawianie ceny rynkowej i kontrole cen przez rząd. Studenci uczą się również o bezrobociu, inflacji, produkcie narodowym brutto, pieniądzu, bankach i potityce stabilizacyjnej.

CC 130 - Organizacja pracy

Ten kurs wprowadza ucznia w profesję zarządzania operacjami. Jako, że menadżer operacyjny jest skoncentrowany na planowaniu, podejmowaniu decyzji i działań niezbędnych do procukcji i dostarczenia dóbr i serwisów oferowanych przez firmę, w przeciwieństwie do reklamowania tych produktów, zarządzania zasobami ludzkimi lub księgowością finansów firmy. Menadżerowie operacyjni pracują praktycznie w każdym przedsięwzięciu-produkcji, serwisowaniu, operacjach rządowych, przynoszących zyski i tych bez profitowych. Menadżerowie operacyjni pracują w wielu częściach organizacji, włączając częśc zakupowo- zapasową, zarządzanie zapasami, zarządzanie jakością, grafiki, transport i logistykę i nadzorowanie pierwszej linii by nazwac parę z nich.

CC 131 - Organizacja pracy : Przywództwo i zmiany w zarządzaniu

Ten kurs drugiego stopnia kontynuuje wprowadzenie studenta w profesję zarządzania operacjami i szerokimi możliwościami ścieżek kariery, do których menadżer operacyjny może dążyc. Uczestnicy będą kontynuowac tworzenie ich świadomości o kompleksowych rolach jakie menadżerowie operacyjni odgrywają we wszystkich przedsięwzięciach- dóbr i usług, rządowych, przynoszących zyski i tych bez profitowych. Kurs ten skupia się na analizie i podejmowaniu decyzji w które to zaangażowani są menadżerowie operacyjni kiedy dążą do dostarczenia efektywnej, konkurencyjnej produkcji dóbr i usług. Obszary nauczania obejmują strategię procesu, planowanie pojemności, projektowanie efektywnych ułatwień i różne poziomy planowania potrzebne do zapewnienia że, firma może produkowac i dostarczac dobra i usługi w zgodzie z zapotrzebowaniem klientów.

CC 139 - Komunikacja w 21 wieku

Zaawansowana technologia ma wpływ na zmiane komunikacji międzyludzkiej tak samo odpowiednio jak się masowo porozumiewamy, ogłaszamy, organizujemy i planujemy biznes. Wiedza która jest coraz bardziej wymagana od studentów aby ja uzewnętrzniac, zmienia się. Do umiejętności 21 wieku należą: umiejętnośc czytania w technologii informatycznej i komunikacyjnej, zdolnośc do myślenia i rozwiązywania problemów, zdolności interpersonalne i samoukierunkowanie, świadomośc globalna i znajomośc literatury finansów, ekonomii, biznesu oraz społecznej. Kurs ten jest przedstawiany on-line przez specjalne partnerstwo z Apple’s Tunes University. Lekcje video będą dostarczane studentom każdego tygodnia. Każdy tydzień będzie zakończony małymi zaliczeniami a podczas kursu będą 3 duże zadania do wykonania.

CC 140 – Komunikacja w biznesie

Wprowadzający kurs z komunikacji międzyludzkiej uwypukla tworzenie umiejętności komunikacji biznesowej podczas pisania, czytania, słuchania i mówienia na poziomie koledżu. Studenci uczą się pisac do różnych grup docelowych i potrzeb, oraz przedstawiają prezentacje w małych grupach. Uczą się także wyszukiwac, analizowac, podsumowywac i zachowywac informacje. Nawzajem oceniają też dokumenty i swoje wystąpienia. Poprzez czytanie, odpowiedzi książkowe i cwiczenia w grupach dyskusyjnych, studenci poprawiają swoje zdolności komunikacyjne. Szczególna uwaga jest poświecana kumunikowaniu się w zróżnicowanych grupach i kulturach.

CC 141 – Podstawy marketingu

Kurs ten dostarcza studentom ogólnego poglądu na pojęcie marketingu i jak to pojęcie może byc wdrożone do każdego rodzaju organizacji lub usługi. Studenci zdobywają wiedze na temat koncepcji, zasad marketingu oraz teorii dzięki znajomości której handlowcy mogą podejmowac korzystne decyzje. Szczególnie wiedza i zrozumienie które są niezbędne aby ocenic produkt, cene, promocje i opcje dystrybucji i aby umiejętnie wykorzystac cele marketingowe dla specyficznych rodzajów rynków.

CC 142 – Marketing 2

Ten kurs skupia się na składnikach marketingu, kolekcji zmiennych które marketingowcy kontrolują i mianipulują w zmianiających się warunkach rynkowych. Od momentu stworzenia celów marketingowych, kompanie muszą podjąc decyzję co do ceny, produktu/serwisu, dystrybucji i strategii komunikacji marketingowej. Studenci uczą się dogłebnie każdego ze składników mieszanki marketingowej i związku z planem marketingowym.

CC 150 – Informatyka 1

Kurs ten jest pierwszą cześcią wprowadzenia do umiejętności komputerowych wymaganych w dzisiejszym biznesie. Zapoznaje studentów z programem Microsoft Word i wprowadzeniem zarządzania plikami.

CC 152 - Informatyka 2

Ten kurs zapoznaje i rozwija umiejętności posługiwania się programem Microsoft Excel, które to student będzie potrzebowac w kolejnych semestrach i w świecie biznesu. Po ukończeniu kursu, studenci będą w stanie tworzyc tabele i wykresy, używac pól wprowadzających, rozumiec i byc w stanie zastosowac funkcje wstawiające programu Excel i inne wyspecjalizowane funkcje, jak rozwiązywanie i analizowanie danych.

CC 233 – Wstep do Zarządzania Zasobami Ludzkimi

Ten kurs zajmuje się przede wszystkim z czynnikami wpływającymi na ogólną atmosferę w pracy. Poruszane zagadnienia to: znaczenie strategiczne zarządzania zasobami ludzkimi, wyzwania demograficzne, projektowanie i analiza pracy, planowanie zasobami ludzkimi, rekrutowanie i selekcja, trening i wprowadzenie, wyzwania rządowo-prawne i techniki rozwiązywania problemów.

CC 231 -Zarządzanie Zasobami Ludzkimi 2

Ten zaawansowany kurs daje studentom doświadczenie technicznych aspektów zasobów ludzkich. Poruszane zagadnienia to: ocena wyników pracy, zarządzanie wynagrodzeniami, bodźce finansowe, benefity i serwisy pracownicze, praktyki relacji pracowniczych, ramy działalności związków zawodowych oraz zdrowie i bezpieczeństwo. Studenci po pomyślnym ukończeniu tego kursu oraz kursu pierwszego stopnia z zarządzania zasobami ludzkimi, ze średnią B, otrzymają zaliczenie z kierunku Administracja Zasobami Ludzkimi ze Stowarzyszenia Zawodów Zasobami Ludzkimi z Ontario.

CC 280b – Zbiór PLA

Ten finałowy kurs zaprojektowano w taki sposób, aby przygotować studentów dla przyszłej kariery. Studenci będą umieli połączyc różnorodne umiejętności oraz osiągnięcia zdobyte podczas programu aby rozwinac swoje cele w dalszej karierze. Będą oni współpracowac także z dyrektorami programu, aby zbudowac portfolio wcześniejszych dokonań i ocen w nauczaniu, zmierzające do przenoszenia kredytów kursu dla dalszych studiów akademickich.