International Trade Diploma Co-op

Dieses 2-jährige Programm wurde für Studenten mit exzellenten Englischkenntnissen und bedingter Arbeitserfahrung oder einer Hochschulausbildung entwickelt, die an einem International Trade Programm teilnehmen möchten. Durch das Anwenden von international anerkannten FITT-Materialien, erfüllt dieses Programm die ersten Schritte auf dem Weg ein Certified International Trade Professional (CITP) zu werden. Die Kurse legen ein ausgezeichnetes Fundament für weitere Studien und das 12-monatige bezahlte Fachpraktikum bietet wertvolle Arbeitserfahrung sowie Immigrationspunkte.

Details

• 2 Jahre (8 Semester)
• Studenten, die das International Trade Diplom Fachpraktikum abschließen, erhalten
  • Canadian College International Trade Diplom Fachpraktikum
  • FITT Diplom
  • Möglichkeit sich für CITP zu bewerben

Partnerschaft mit FITT

Canadian College has partnered with FITT to offer the FITTskills program. FITT (Forum for International Trade Training) is an international trade training and professional certification body. As the only organization of its kind in the world, FITT sets the standards and designs the training programs leading to the Certified International Trade Professional (CITP) designation. FITT’s quality training programs impart knowledge and practical skills that provide a competitive advantage to trade practitioners while elevating their position in world markets.

FITTskills Programm

FITTskills besteht aus einer Reihe hoch praxisorientierter Kurse, die das Fundament für International Business legen. Studenten können sich für diese Kurse als Teil des FITT Diploms anmelden. Nach erfolgreichem Abschluss aller acht Kurse und Einschätzungen, erlangen die Studenten das FITT Diplom für International Trade. Dieses Diplom erfüllt alle Anforderungen des CITP.

Die Auszeichnung CITP

Die Auszeichnung CITP erhält man durch das Erlangen des FITT Diploms und das Treffen der von FITT festgelegten Standarts. Zu diesen Anforderungen gehören: Das Beenden der schulischen Anforderungen durch das Erreichen des FITT Diploms; das Beenden oder Nachweisen von mindestens einem Jahr Vollzeit-Arbeitserfahrung; die Zustimmung zu dem Verhaltenskodex; das Zahlen der jährlichen Mitgliedsgebühr und das Mitwirken an professionellen Entwicklungen.

Vorbereitung für das Fachpraktikum

Das International Trade Fachpraktikum ist eine integrierte Komponente dieses Programms, da es die Studenten mit den grundliegenden Kenntnissen ausstattet, die sie benötigen, um die FITT Certified International Trade Professional Kriterien zu treffen. Kehren die Studenten in Ihr Heimatland zurück, ist die Kombination eines westlichen Diploms und eines Fachpraktikums nicht nur ein Wettbewerbsvorteil, sondern erlaubt es den Studenten auch die kulturellen und professionellen Unterschiede zu erfahren, die nur in der Praxis erlebt werden können. Das 48-wöchige Fachpraktikum ist gleichgesetzt mit dem 48-wöchigen Therieunterricht, an dem die Studenten teilnehmen.
Teilnahmebedingungen für das Canadian College Fachpraktikum

Kursbeschreibungen

CC 101 - Accounting 1

Dieser Kurs soll die Studenten mit einem umfassenden Wissen über den gesamten Bilanzierungsprozess von der Buchführung bis hin zum Jahresabschluss ausstatten. Im Zuge dessen werden die Studenten Unternehmensdaten aufbereiten und Firmenkapital verwalten.

CC 102 - Accounting 2

Dieser Kurs ist eine Vertiefung von Accounting 1 and offers further insight into the field of accounting and how it serves the needs of the business community. We take an in-depth look at some specific items on the balance sheet, accounts receivable, inventory, capital assets, and current liabilities as well as the use of special journals, subsidiary ledgers, and end with an introduction to corporations. Applications of the principles learned will be applied to the preparation of financial statements, and in-depth problems, which emphasize the importance of accounting in decision making.

CC 105 - Business Enterprise

Students learn the challenges of starting a new business. Topics include strategic approaches to small business, small business startups, funding sources, market feasibility, buying a small business and franchising. Students begin to develop skills in financial management, market management, operations, human resources management and general small business management. Preparation of a business plan is a key experiential exercise.

CC 106 – Business Simulation

In this course, students will participate in a computer-based business simulation, designed to help them begin applying some of the foundational business principles introduced in other courses. Working in teams, students will manage a simulated business and make decisions related to all functional areas of business – marketing, operations, human resource management, and accounting. Teams will compete against other “businesses” managed by their peers. Success in the simulation will depend upon each team’s ability to work together, analyze the competitive environment and make decisions that will allow their “business” to outperform the rest.

CC 130 - Operations Management 1

This course introduces the learner to the operations management profession. An operations manager is concerned with the planning, decision-making and actions required to produce and deliver the organization's goods and/or services, as opposed to marketing its products, managing its human resources or accounting for its finances. Operations managers work in virtually all enterprises – manufacturing, service, government, for-profit and not-for-profit. Operations managers work in many parts of the organization, including Purchasing and Supply Chain, Inventory Management, Quality Management, Scheduling, Transportation and Logistics, and Front-line Supervision to name a few. This course will introduce the student to the wide range of career opportunities in the Operations Management field, and help participants assess whether they are suited to a career in this fast-paced, highly rewarding field. Areas of study include productivity management, global issues in operations management, forecasting, managing quality, managing the supply chain, and managing inventory.

CC 131 – Operations Management 2

This second-level course continues the student's introduction to the operations management profession and the wide variety of career paths that operations managers can pursue. Participants will continue to develop their awareness of the varied and complex roles that operations managers play in all enterprises – manufacturing, service, government, for-profit and not-for-profit. This course focuses on the analysis and decision-making that operations managers engage in as they strive for efficient, competitive production and delivery of the enterprise's goods or services. Areas of study include process strategy, capacity planning, design of efficient facilities, and the various levels of planning needed to ensure that an organization can produce and deliver goods and services according to customer demands.

CC 139 - 21st Century Communication

Advances in technology are reshaping interpersonal communications, as well as how we mass communicate, advertise, organize and strategize in business. The knowledge that students are increasingly expected to demonstrate is transforming. 21st century skills include: information and communication technology (ICT) literacy, the ability to think and problem-solve, interpersonal and self-directional skills, global awareness, and financial, economic, business, and civic literacy. This course will be delivered on-line through a unique partnership with Apple's iTunes University. On demand video lessons will be available each week for students to view along with weekly small assignments and four major assignments through the course.

CC 140 - Communications

Dieser Kurs vermittelt Studenten die Grundsätze von allgemeinen Kommunikationstheorien, inbesondere das Verständnis der Wirkung von Kommunikation am Arbeitsplatz. Gleichzeitig wird versucht das Bewusstsein dafür zu schaffen, inwiefern Kommunikationsprozesse durch neue Technologien beeinflusst werden.

CC 141 – Marketing 1

In diesem Kurs wird den Studenten ein Überblick über das Marketingkonzept und dessen Anwendung auf jegliche Organisationsformen gegeben. Des Weiteren lernen die Studenten inwieweit Schlüsselmarketingkonzepte, -grundsätze und -theorien dazu beitragen können effektive Entscheidungen zu treffen. Im Fokus steht das Wissen und das Verstehen des 4 P-Konzeptes (product, price, place, promotion) und die Anwendung des Marketing-Mixes auf unterschiedliche Zielgruppen.

CC 150 - Business Computers 1

This course is the first part of an introduction to the computer skills required in business today. It provides the student with an introduction to computer file management and Microsoft Word and PowerPoint.

CC 151 – Business Computers 2

This course will introduce and further develop Microsoft Excel skills that the student will need use in subsequent semesters and in the business world. Upon completion of the course, students will be able to prepare tables and graphs, use input fields, understand and be able to use Microsoft Excel insert functions and specialized functions. These functions include goal seeking, solver and data analysis.

CC 205 - Global Entrepreneurship

FITT Kurs: Die Globalisierung der Wirtschaft stellt Unternehmen vor die Herausforderung des internationalen Wettbewerb. Im Kurs «Global Entrepreneuship» werden die Grundlagen des internationalen Handels behandelt. Dazu gehört das Verständnis über die Rahmenbedingungen, in denen internationaler Handel stattfindet sowie die Chancen und Risiken, die diesem begenen.

CC 210 - Legal Aspects of International Law

FITT Kurs: In diesem Kurs werden gesetzlichen Grundlagen, die im internationalen Handel beachtet werden müssen, behandelt. Dazu gehören Rechtsvorschriften und deren Auswirkungen auf internationale Unternehmensaktivitäten, die gesetzlichen Bestimmungen in Bezug auf geistiges Eigentum, Wettbewerbs- und Kartellrecht, öffentliches Handelsrecht und gesetzliche Kernaussagen im E-Commerce.

CC 215 - International Trade Management

FITT Kurs: Der «International Trade Management» Kurs soll den Studenten helfen wirtschaftliche Maßnahmen effektiver zu steuern mit dem Ziel einen Wettbewerbsvorteil zu erlangen. Der Student wird im Zuge dessen in die Lage versetzt einen Business- und Umsetzungsplan entwickeln zu müssen.

CC 220 - Trade Finance 

FITT Kurs: Dieser Kurs befasst sich mit finanzwirtschaftlichen Methoden und Instrumenten, die genutzt werden, um internationale Geschäftsvorgänge erfolgreich abzuwickeln. Risiken genauso wie risikominderndeVerfahren, ihre Anwendung und die rechtlichen Bestimmungen werden ausführlich diskutiert. Außerdem erhalten die Studenten einen umfassenden Überblick über die Eigenschaften und den Aufgabenbereich der Handelsfinanzierung – inbesondere die vier Säulen der Handelsfinanzierung, d.h. Zahlungsströme, Handelserleichterung, Risikomanagement, Informationsbeschaffung und deren Finanzierung, werden genauer betrachtet. 

CC 260 - International Marketing

FITT Kurs: Im Kurs «Internationales Marketing» wird den Studenten vermittelt wie man im internationalen Wettbewerb die Nase vorne behält, in dem ihnen die wichtige Rolle des Marketings im internationalen Geschäft näher gebracht wird. Die Kursteilnehmer werden mit dem nötigen Basiswissen und Kenntnissen ausgestattet, um einen internationalen Marketingplan zu entwickeln und diesen umzusetzen mit Blick darauf die Unternehmensziele bestmöglich zu erreichen.

CC 265 - International Market Entry

FITT Kurs: In diesem Kurs liegt der Schwerpunkt auf der Bewertung von Eintrittsoptionen in den internationalen Markt, vorwiegend in Bezug auf optimale Markteintrittsstrategien, die auf den Export von Produkten oder Dienstleistungen ausgerichtet sind. Der Lernende ist danach in der Lage Markteintrittshindernisse abschätzen und Markteintrittsstrategien differenzieren zu können, weiterhin Empfehlungen an potenzielle Geschäftspartner auf Basis einer Stärken-Schwächen-Analyse aussprechen und Gesellschaftsverträge aushandeln zu können.

CC 270 - Global Supply Chain Management

FITT Kurs: Der Kursinhalt berücksichtigt nicht nur eine unternehmensinterne, sondern auch eine globale Sichtweise auf Supply Chain Aktivitäten einschließlich Produktion und Bestandsmanagementprozesse sowie Gesetzes- und Sicherheitsauflagen. Zu den Themen gehören weiterhin: die Schlüsselelemente eines Logistikplans und der Einfluss dieser auf einen Businessplan, Vor- und Nachteile diverser Transportmethoden, die Rolle und die Wertstellung externen Zulieferer in der Supply Chain Strategie, die Auftragsabwicklung, das Bestandsmanagement und weitere bezugnehmende Themenfelder.

CC 275 - Trade Research

FITT Kurs: Erfolgreiche Marketingmaßnahmen im internationalen Geschäft stützen sich nicht selten auf ein umfangreiches Wissen über den voher definierten Zielmarkt. Dieser Wissensstand kann in erster Linie durch Recherchearbeiten aufgebaut werden. Instrumente hierzu, d.h. Recherchemethoden, werden in diesem Kurs schrittweise geliefert. Die Studenten lernen im Zuge dessen, dass adäquate und aktuelle Informationen bei der Entscheidungsfindung einen großen Beitrag leisten.

CC 280a - Career Preparation

This course is designed to prepare students for future career placement. Students will integrate the diverse skills and accomplishments from the program to develop job targeted CV’s.

CC 280b - PLA Portfolio 

This final term course is designed to prepare students for future career placement. Students will integrate the diverse skills and accomplishments from the program to develop job targeted CV’s. They will also work with program directors to develop a Prior Learning Assessment portfolio aimed at transferring course credits for further academic studies.

CC 285a - Co-op

This first 24-week Co-op will provide students the opportunity to apply their initial business skills in real world situations. Students will be assessed and interviewed so that they will be placed in a suitable company according to their interests and future goals. Students will report to the college once a month to update their PLA report as well as problem solve any issues with college staff. The Co-op supervisor will also make routine visits to the place of employment to stay on top of the student`s performance.

CC 285b - Co-op

This second 24-week Co-op will provide students the opportunity to apply their expanded learned skills in real world situations. Students will have identified potential positions as a result of their CC285-a reports and feedback. Students will continue to report to the college once a month to update their PLA Report as well as problem solve any issues with college staff. The Co-op supervisor will also make routine visits to the place of employment to stay on top of students performance.