国际贸易文凭

这个6月的课程是专为有优异英语能力和一定工作经验的学生设置的，也适合专业为商科的大专生寻求国际贸易快速培训。通过采用国际公认的FITT材料，这个方案符合成为一个公认的国际贸易专业（CITP）的初始课程。

细节

• 6 月 (2 学期)
• 完成国际贸易文凭课程的学生将获得：:
  • 加拿大学院国际贸易文凭
  • FITT文凭
  • 8个学分可转入国际贸易文凭

与FITT的合作关系

加拿大学院与FITT合作，一起提供FITT技术课程。 FITT（国际贸易培训论坛）是一个国际贸易的培训和专业认证机构。作为世界上同类的唯一组织，FITT设定标准并设计领先认证的国际贸易专业（CITP）指定的培训计划。 FITT的优质培训课程给学生传授知识，提供有竞争力的优势和实用技能，同时提高学生在国家市场上的从业地位。

FITT技术课程

FITT技术是一门实践性很强的动手系列课程，专注于国际业务的基本内容。学生可报名参加该课程作为FITT文凭的一部分。所有的八门课程和评估的成功完成后，学生将被授予在国际贸易FITT文凭。该文凭符合CITP指定的教育要求。

CITP指定

CITP指定需要通过获得FITT文凭，并达到FITT设置的标准和要求。这些要求是： 完成实现FITT文凭教育的要求; 完成或证明至少一年的全职国际贸易工作经验; 同意道德行为标准; 支付年度会费和保持良好的信誉; 参与持续专业发展。

课程描述

CC139-21世纪通信

科技的进步正在重塑人际沟通以及群众沟通、宣传、组织和战略业务。学生越来越期待学到的是知识转化。 21世纪技能包括：信息和通信技术（ICT）素养，思考能力和解决问题，人际交往和自我定向技能，全局意识和金融、经济、企业、公民素养。每周将有一堂视频课程，给学生观看每周的小作业和通过该课程的三个主要任务。

CC140-通信

该通讯介绍课程强调在大学水平上发展阅读、写作、听力和口语业务沟通的技巧。学生写出于各种目的给各类观众小团体提供简短的介绍。学生研究、分析、总结文档中的信息。学生自己和同行互相评价写作和演讲。通过阅读、媒体反应和讨论演习，学生提高他们的沟通技巧。强调在不同的团队中和跨文化的沟通。

CC205-全球创业

FITT课程：全球创业课程将向学生介绍国际贸易的基本原则。学生将学习了解国际贸易的内容，并明确它所代表的业务机遇和挑战。学生将学习运用这些知识，在国际商业环境中成功运作。

CC120-国际法律及相关问题

FITT课程：本课程介绍将向学生介绍国际贸易的基本原则。它涵盖了国际商务活动涉及的法律问题，讨论了相关的知识产权，竞争和反托拉斯法，公共贸易法和国际业务相关的电子商务法律问题。

CC215-国际贸易管理

FITT课程：全球经济的出现是对传统管理的挑战。国际贸易管理将帮助学生更有效地管理国际贸易活动。学生将有能力发展国际商业和实施计划，了解国际贸易惯例的范围和广度。

CC220-贸易融资

FITT的课程：该课程将财务方法及工具成功地运用到国际商业交易中。如商业和国家风险，会在该课程中进行讨论，为减轻风险的技术，其使用和法律上的影响。学习者将获得广泛的概述性质和范围的贸易融资，尤其是“四个支柱”，即贸易融资，付款便利，风险管理，融资和提供信息的相关交易。  

CC260-国际市场学

FITT课程：国际市场营销课程将教导学生营销的作用，介绍学生在国际贸易机会中对于市场机会的选择。学习潜在的挑战，并可能影响成功结果的各种因素。参加者将提供的基本知识和技能，制定一个国际营销和实施计划，以实现业务目标。学生将学会欣赏产品和服务的国际市场营销活动的实施和协调。

CC265-国际市场入门

FITT课程：本课程将包括最佳国际市场进出口贸易的产品或服务的全面评估。学生将能够评估进入市场的障碍，区分市场进入战略，建议通过协商和分析潜在的国际合作伙伴和伙伴关系的长处和短处进行谈判。

CC270-全球供应链管理

FITT课程：课程内容提供了进入全球供应链的活动，包括生产和库存管理流程、法规和安全要求的洞察力。该课程材料的其他主题：物流计划的关键要素，它如何影响商业计划书，各种运输方式的作用和外部服务提供商，供应链中的战略价值，订单处理，库存的优势和缺点管理和其他兴趣点。

CC275-贸易研究

FITT课程：在国际贸易中真正的营销成功很大程度上取决于对于发展的目标市场的深入了解。这只能通过调查研究来完成。国际贸易研究会需要学生通过实施全面的研究方法一步一步的学习。充分和及时的信息将支持良好的国际业务决策。学生将有机会进行产品或服务出口的国际市场准入选项的全面评估，并建议最佳的市场进入战略。

CC280b-PLA作品

这最后一期的课程是为了给在未来的职业生涯安置的学生做准备。学生将整合方案，制定有针对性的简历，以及工作中各种技能和成就。他们还将与发展方案董事学习评估投资组合，旨在为进一步学术研究转移课程学分。